2025 年 9 月 20 日，HXQC 認(rèn)證人員繼續(xù)教育（揚(yáng)州站）培訓(xùn)成功舉辦。本次培訓(xùn)吸引了 50 余名認(rèn)證人員積極參與，培訓(xùn)內(nèi)容豐富且極具針對(duì)性，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，取得了良好的培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)中，講師首先分享了行業(yè)相關(guān)信息，包括認(rèn)證機(jī)構(gòu)全景畫(huà)像等內(nèi)容，讓參訓(xùn)人員清晰了解認(rèn)證行業(yè)的整體發(fā)展態(tài)勢(shì)與監(jiān)管方向。同時(shí)，結(jié)合典型案例，深入剖析了認(rèn)證過(guò)程中的各類(lèi)要點(diǎn)與潛在問(wèn)題，幫助大家從思想上重視認(rèn)證工作的規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性，為后續(xù)開(kāi)展認(rèn)證業(yè)務(wù)筑牢思想根基。

剖析審核要點(diǎn)，破解實(shí)操難題

認(rèn)證審核工作環(huán)節(jié)眾多，任何一處疏漏都可能影響認(rèn)證質(zhì)量。培訓(xùn)對(duì)審核過(guò)程中易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致剖析。在申請(qǐng)?jiān)u審、審核方案策劃階段，以某工程有限公司再認(rèn)證審核為例，指出臨時(shí)場(chǎng)所活動(dòng)未覆蓋全部認(rèn)證范圍或項(xiàng)目活動(dòng)與認(rèn)證范圍不符的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)審核組要確認(rèn)在建項(xiàng)目等臨時(shí)場(chǎng)所活動(dòng)對(duì)認(rèn)證范圍的覆蓋情況，且需充分收集施工過(guò)程及體系符合性證據(jù)。在審核記錄方面，明確了記錄中時(shí)間點(diǎn)不在審核覆蓋期、抽樣缺乏代表性等常見(jiàn)問(wèn)題，還展示了不同企業(yè)審核記錄雷同的情況，提醒大家要確保審核記錄的真實(shí)性、準(zhǔn)確性與獨(dú)特性。針對(duì)不符合項(xiàng)報(bào)告，要求不符合問(wèn)題提出合理，事實(shí)描述具體完整，原因分析深入，整改證據(jù)能充分證明糾正及糾正措施的實(shí)施，避免出現(xiàn)類(lèi)似某科技有限公司因原因分析不深刻、糾正糾正措施不到位導(dǎo)致不符合項(xiàng)重復(fù)發(fā)生的情況。

結(jié)合法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化合規(guī)意識(shí)

培訓(xùn)還介紹了基于法規(guī)要求的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，羅列了新增注法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)名稱及實(shí)施日期等，讓參訓(xùn)人員及時(shí)了解最新法規(guī)動(dòng)態(tài)，確保認(rèn)證工作符合法規(guī)要求，強(qiáng)化了大家的合規(guī)意識(shí)與專業(yè)深度。此外，通過(guò)具體案例應(yīng)用，如旅游景區(qū)運(yùn)維案例，從前期調(diào)研、相關(guān)方需求、風(fēng)險(xiǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)等方面進(jìn)行分析，并延伸到研學(xué)等類(lèi)似行業(yè)，引導(dǎo)大家從企業(yè)管理實(shí)踐視角思考標(biāo)準(zhǔn)背后的邏輯與意圖，提升專業(yè)判斷力與洞察力。

總結(jié)培訓(xùn)成效，展望后續(xù)發(fā)展

整場(chǎng)培訓(xùn)，講師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實(shí)，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密。參訓(xùn)人員全身心投入，互動(dòng)積極。大家紛紛表示，培訓(xùn)內(nèi)容 “解渴”“實(shí)用”，解決了諸多實(shí)際工作中的困惑，對(duì)提升個(gè)人審核能力和保障審核有效性幫助極大。

HXQC 始終重視認(rèn)證人員隊(duì)伍建設(shè)，此次培訓(xùn)有效提升了認(rèn)證人員的專業(yè)核心能力，是踐行 “公正可信、專業(yè)高效” 服務(wù)理念的體現(xiàn)，為 HXQC 持續(xù)提供高質(zhì)量、高價(jià)值的認(rèn)證服務(wù)，助力企業(yè)提升管理水平、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，以及推動(dòng)認(rèn)證認(rèn)可行業(yè)高質(zhì)量、健康發(fā)展注入了新動(dòng)力。